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初中古诗词教学中比较阅读的应用研究
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摘要:在新课标的倡导下,教学法的提出不断地在现代社会教育中绽放色彩。其中古诗词的教育之中,比较法的运用则是有效且具有难度的方式之一。因而在具体应用上,教师需注重其全面性,将诗词中的关联点进行有效组合,进而进行比对分析。
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