也谈核心素养背景下初中必读名著阅读指导

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i8.55597

也谈核心素养背景下初中必读名著阅读指导

福建省连江第三中学

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摘要：新课标要求各个学科教师进行课堂教学时需要特别关注学生核心素养的养成，而核心素养的养成并不是单靠讲解教材内容就可以实现的，教师还要努力拓宽学生的眼界，表现在语文教学中就是要增加学生的文化底蕴。因此，语文教师需要指导学生多阅读一些经典名著，以此来让他们的人文素养和文化内涵得到提高。本文也从核心素养角度，谈谈如何指导初中学生开展名著阅读，希望可以给同仁们提供一些参考。

关键词：

核心素养；语文教学；名著阅读指导

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(8)

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