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江西高职院校学生文化自信培育研究——以江西中医药高等专科学校为例
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摘要:为有效提升江西高职生的文化自信,通过问卷调查获得江西中医高等专科学校学生的文化自信培育现状。基于江西高职生文化自信培育中出现的参与优秀传统文化实践活动积极性不高、一定程度上盲目追求外来文化、对具体中医药缺乏了解等问题。通过国家加强宣传引导、学校调整课程设置、营造良好的家庭氛围、高职生提升自身文化修养等途径,有效提升江西高职生的文化自信。
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