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三全育人视域下民办高校中00后大学生思想建设研究二
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摘要:本文以总书记在全国教育大会上提出的全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全”育人理念为视角。通过实证调研的方式对以南昌工学院为例的民办高校中,00后大学生思想建设问题进行梳理,采用归纳分析的方法进行研究,文中阐释了“三全育人”的实现对大学生思想建设的研究有着重要理论意义和实践价值。
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