在绘本阅读中培养幼儿自我概念的策略

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i8.55674

在绘本阅读中培养幼儿自我概念的策略

哈尔滨师范大学

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摘要：随着我国学前教育的逐步发展，绘本阅读已经成为我国教育行业的热门话题，幼儿自我概念的培养作为《纲要》中的重点培养目标，也受到越来越多幼儿教师的广泛关注。本文提出了在绘本阅读中培养幼儿自我概念的一些策略，以期更好地促进幼儿自我概念的发展。

关键词：

绘本阅读；自我概念；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(8)

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