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应用创新型人才培养模式下统计学课程体系改革研究
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摘要:本文通过在分析现状的基础上,分析了统计人才在培养时所存在的问题,指出应用型模式创新人才的能力素质和培养目标,运用基于实用有效培养模式的创新型高层次创新人才统计培养体系,加大师资力量、课程体系优化、行之有效的教学方法、有保障的实践学习和监控体系等培养方式,从而培养新的统计学应用人才。
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