趣味性教学在小学数学教学中的有效运用探讨

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i9.55760

趣味性教学在小学数学教学中的有效运用探讨

邳州市八义集镇果满山小学

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摘要：在小学低年级数学教学的过程中，运用多种趣味性的方法激发学生的学习积极性具有非常重要的意义。小学低年级的数学课是一个理论性比较强的课程，因此，教师在实际教学中只有采用合适的方式，运用多种手段，才能够充分地激发学生的学习兴趣，保证学生的学习效果。本文将会对趣味性教学的重要意义进行分析，然后提出如何在小学低年级数学教学中采用趣味性的教学方法。以期能够帮助小学数学教师更好的开展趣味性教学。

关键词：

趣味性教学；小学低年级；数学教学；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(9)

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