小学数学教学中学生思维逻辑的培养

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i9.55767

小学数学教学中学生思维逻辑的培养

雄县张岗乡南庄子小学

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摘要：小学阶段作为义务教育阶段的重要环节，能够为学生未来的学习生涯打下基础。而对数学学科的教学同样应引起教育者的重视。学生在小学数学课堂上，应在获取知识的同时掌握方法，教师在课堂上传授数学知识、带领学生探索数学规律，可激发学生的逻辑思维，并促进学生在学习中积极、自由地发展。本文中，笔者将从小学数学教学中学生的思维逻辑培养入手，从不同角度进行分析，借此寻求适宜的教学方法。

关键词：

小学数学；思维培养；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(9)

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