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三全育人理念下新时代高职院校发展型资助能力提升研究
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摘要:“三全育人”理念对人才培养具有定向性、实效性,与习主席倡导新时代中国特色社会主义思想的全面发展型人才培养精神相契合,符合高职教育立德树人的工作目标。利于促进发展型资助育人资源合理配置,更是培养高水平专业人才的必要之策、提升高职院校资助育人工作及时推进的重要举措。高职院校以资助育人为根本出发点,依托“课程思政”,扶贫扶智并举,推进实施多方面高职院校发展型资助能力提升。
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