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在平等与爱的教育中培养人才
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摘要:为了达到尊重学生的人格和求实创新为目的,笔者以中学基础教育的切身体验为素材,从改革创新、创造民主氛围;尊重人格、多褒少贬;民主集中,平等参与几个方面出发,对教师如何对学生进行人格教育展开深入浅出的论述。
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