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DOI: 10.18686/jyjx.v3i10.55956

核心素养下高中地理高效教学的几点教学设计分析

包苏雅

乌兰察布市蒙古族中学

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摘要：在新课改的背景要求下，素质教育越来越重视对学生综合性能力的培养，需要教师积极引导学生学习地理知识，促使学生熟练掌握地理概念，灵活运用地理知识，解决实际生活中的问题，从而实现学以致用的有效发展。创新地理教学作为现代化教学的必备过程，用生动形象的创新模式带给学生不一样的感受，快速融入到地理知识的探讨学习中，使学生有效掌握地理知识。借此，文章尝试从以下几点展开探究。

关键词：

高中；地理；有效；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(10)