产教融合背景下职业本科教师“双师”素质培养模式研究

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i10.56021

产教融合背景下职业本科教师“双师”素质培养模式研究

毕晓培

山东外国语职业技术大学

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摘要：近些年，随着职业本科院校毕业生增加，所面临的就业问题也是愈发凸显，而另一方面则是部分社会企业对于高技术人才要求无法得到全面满足。基于此，为将该问题有效解决，各职业本科院校需以高精尖人才培养为目标，积极建设“双师”教师队伍，并将该项工作视为重点任务，职业本科类院校应充分明确“双师”素质培养对于最终教学效果有着直接影响。基于此，本文首先对现阶段职业本科院校“双师”素质培养现存问题进行分析，随即有针对性提出该项工作落实的具体策略。

关键词：

产教融合；职业本科；“双师”培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(10)