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DOI: 10.18686/jyjx.v3i11.56097

加强互动教学，提高初中音乐课堂质量

刘璐

枣庄市第十五中学

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摘要：对于当前音乐教学过程中影响课堂效率和教学质量的因素进行分析，通常主要涉及的因素有师生之间，学生与学生之间无法借助高效的互动方式来完成音乐教学工作，而音乐主要借助教与学进行开展活动，因此，对于这些影响因素的分析就显得极为重要。在这种背景下，本文借助初中音乐课堂的互动教学方式进行研究，针对性分析其体现出来的教学重要性，对于需要借助的互动措施进行分析，进而通过这种方式来强化音乐课堂教学质量的全面提高。

关键词：

互动教学；初中音乐；课堂质量

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(11)