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高职建筑工程测量实践教学考核方法改革与研究
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摘要:随着我国现代职业教育体系的不断建成,国家全面推进技能型社会建设,凸显出职业技能培养在高职教育中的重要性,同时也对人才培养与社会发展需求的匹配性提出了更高的要求。本文基于高职教育,对建筑工程测量课程实践的相关问题进行研究,通过理论与实践相结合,探索改进方案。
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