以项目为引，促学生发展：初中化学项目化教学策略

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i6.56321

以项目为引，促学生发展：初中化学项目化教学策略

苏州市吴江区梅堰中学

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摘要：初中阶段是学生学习化学知识的重要阶段，该阶段的教学质量对学生综合素质发展具有重要意义。对此，初中化学教师应当理解项目化教学内涵，合理设计项目，保证项目的实用性。本文分析项目化教学法在初中化学教育的应用，为提升学生核心素养奠定坚实的基础。

关键词：

初中化学；项目教学；实践教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(6)

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