浅析高中英语教学中学生主观能动性的发挥

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i6.56390

浅析高中英语教学中学生主观能动性的发挥

湖南省浏阳市第十中学

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摘要：在如今的高中英语课堂中，学生对于知识的学习还是缺乏自主性，本文将对学生缺乏主观能动性的现状进行分析，提出一些提高学生主观能动性的策略。关键词：高中英语教学，主观能动性，发挥

关键词：

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(6)

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