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关于英语专业学生自主学习情况调查研究
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摘要:中国教育要实现全面现代化,学生掌握自主学习方式是终身学习和长远发展的必备技能之一。为了解大学生自主学习现 状,以重庆第二师范学院英语专业大二大三学生为调查对象,对自主学习目标设定、监控管理、自主学习效果等方面进行调查,发 现学生各个方面都有待改进,特别是需要从影响学习的“惰性”着手,建议加强学生自主学习主动性的培养、聚焦明确的目标、培 养乐学善学的能力并且将学生自我监控与教师监督有效结合,形成合力不断提升学生自主学习效果。
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