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《工程制图与 CAD》课程思政教学研究
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摘要:为实现立德树人根本任务,需要教师对课程内容重新认识,深入挖掘课程中所蕴含的思政元素,精心设计课程思政内容 与教学形式,以润物无声的方式将思想政治教育有机融入教学过程。本文以“工程制图与 CAD”课程为例进行思政教学的探索,完 善课程育人目标,将“精益求精的工匠精神”和“严谨细致的职业素养”等思政元素贯穿课程教学全过程,给出课程思政的设计思 路和方法。
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