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新工科背景下工科生思政教育与批判性思维培养有机融合探究
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摘要:“新工科”是新形势、新背景下教育改革的重要战略选择,也是未来教育发展新思路、新形式的重要战略选择。在“新工 科”背景下,工科课程与思想政治教育有机结合,可以更有效地发挥职业课程的教育功能。在此基础上,本文探讨了思政教育与批 判性思维的有效融合。
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