基于创客教育的学生素质与创新精神培养研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jylt.v3i11.56563

基于创客教育的学生素质与创新精神培养研究

李瑶, 史莹莹, 杨玉玲, 李易轩

天津理工大学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：为响应国家“大众创业、万众创新”的号召，本文以学生素质和创新精神为探索切入点，由此提出在高校情境下培育创客的目标和路径。通过本文的研究，提出从培养创客思维、提升创客能力、搭建创客教育学习平台、建立创客教育多元协同机制、构建创客教育多维度评价体系五方面推进高校创客教育，为高校创新素质教育工作提供有益指导。

关键词：

创客教育；学生素质培养；创新精神培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2021,3(11)

x