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基于“互联网+”环境下的高校英语阅读 教学体系构建研究
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摘要:在互联网技术的支持下,高等院校的英语阅读教学可借助专业化的软件或者web网站,向学生们提供视频 课件、图文资料、在线测试以及在线互动。学生在开展英语阅读学习时不再受到时间和空间方面的过度限制,并且 还能塑造良好的自主学习习惯,研究高等院校如何基于互联网技术构建有效的英语阅读教学体系。
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