浅谈将课程思政融入高职物理教学

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DOI: 10.18686/kygl.v3i10.56946

浅谈将课程思政融入高职物理教学

江苏联合职业技术学院南京工程分院

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摘要：新课标要求教师在课堂上不仅要重视基本知识和技能的教授，更重的培养还是要重视核心素养和爱国主义教育，还要深入研究挖掘教材本身的核心元素，充分利用教材，加强核心素养教育，开阔学生的视野。密切联系实际生产达到学以致用。本研究将为五年制高职物理课程开展课程思政教学的研究和实践提供参考。

关键词：

课程思政；课堂教学；实践教学；课程

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2021,3(10)

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