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DOI: 10.18686/kygl.v3i10.56995

创客教育视域下中小学机器人教学活动设计分析

吴永平, 于良刚, 袁军, 宋健

宜兴市广汇实验小学

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摘要：随着现代社会经济的不断发展以及科学技术的不断进步，我国越来越重视创新人才的培养，并且已经出台了很多相关政策，使得在培养科技创新型人才时能够有依有据。创客教育在新时期的教育改革中已经越来越常见，这对于培养出更多的创新型人才有着积极的促进意义。本文主要在创客教育的视域下，对中小学机器人教学活动设计进行了探索和分析，以供实践参考。

关键词：

创客教育；中小学；机器人；教学活动设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2021,3(10)

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