职业教育质量评价标准逻辑模型与体系建构

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DOI: 10.18686/kygl.v3i10.57022

职业教育质量评价标准逻辑模型与体系建构

甘肃财贸职业学院

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摘要：缺少职业教育的质量评价系统，会让学校逐渐失去办学标准与奋斗目标，这会让学校很难提高教育质量，没有内在动力、外界也毫无压力。按照目标设定的理论，可以尝试建构多种职业教育的质量评定标准，以此提高职业教育水平。

关键词：

职业教育；质量评价；标准逻辑；模型；体系

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2021,3(10)

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