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应用型高校大学生创新创业心理资本提升研究
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摘要:探索了大学生创新创业心理资本内涵,阐述了应用型高校创新创业心理资本提升的意义,通过构建应用型高校大 学生创新创业心理资本干预的模型,提出创新创业课程的特色创新。将心理资本融入到创新创业教育研究中,增强产业与 应用型高校的创新创业合作,优化实训实践平台,增强潜在创新创业者的企业应用技术能力,提升自我效能感和心理资本。
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