基于 OBE 理念的“现代信息技术应用”课程混合式教学模式探索和实践

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyyj.v3i1.57070

基于 OBE 理念的“现代信息技术应用”课程混合式教学模式探索和实践

斯芸芸, 曹俊, 刘浩泽, 邓志东

5108021985****2525, 1424221985****0027, 44113241986****2513, 5002281990****1831

全文直达

引用

打印

摘要：“现代信息技术应用”课程是高等职业院校的重要基础课程，培养学生掌握现代信息化技术和手段，为后续专业课程学习和实现信息交互提供支撑。OBE 作为一种基于学习产出和持续改进的教育理念，为推动职业院校“现代信息技术应用”课教学设计与模式创新提供了新思路和新方法。将“以学生为中心、成果导向、持续改进”贯穿于“现代信息技术应用”课程建设全过程，探索构建基于 OBE 理念的混合式教学新模式。

关键词：

OBE；现代信息技术应用；成果导向；课程建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(1)