中职学校“企业需求型”会计人才培养 PDCA 模型研究

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DOI: 10.18686/jyyyj.v3i1.57096

中职学校“企业需求型”会计人才培养 PDCA 模型研究

3508221988****2628

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摘要：随着我国社会经济不断发展，企业对人才职业能力的要求也越来越高，但是目前我国中职学校教育依然采用“普教模式”，不利于学生发展和未来就业。本文通过设计“企业需求型”会计人才培养 PDCA 模型，探索了中职学校“企业需求型”会计人才培养模式，希望对我国中职学校会计专业教育提供有意义的参考。

关键词：

中职学校；会计人才培养；企业需求

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(1)

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