汉语国际教育实践的问题及对策

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DOI: 10.18686/jyjxyj.v3i2.57126

汉语国际教育实践的问题及对策

姚毓忠

泰国格乐大学

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摘要：在教育国际化水平不断提升的今天，我国国力的增强、国际地位的进一步提高也使得世界各国掀起一股学习汉语的热潮。以此为背景，汉语教育也走向了国际化的发展趋势，这也是汉语教育本身在当前社会环境和历史条件下产生的一个新的发展方向，整体历经“对外汉语教学”—“汉语国际推广”—“汉语国际教育”—“汉语教育国际化” 这四个阶段，国际化趋势逐渐加深的同时，发展也走向了多元化，内容不断丰富完善。在这种情况下，对汉语教育国际化发展的实际情况进行分析和思考，找出目前存在的问题并提出应对策略，能够有效推动汉语教育国际化的进一步深入。

关键词：

汉语教育；国际教育；教育实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2021,3(2)