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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i7.57559

OBE 背景下高职院校课程思政教学督导标准构建探索

黑龙江职业学院

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摘要：构建高职院校课程思政教学督导标准，发挥教学督导作用，是推动高职院校落实课程思政建设穗本任务的重要保障。本文基于成果导向教学改革背景，遵循课程思政建设内涵，探索课程思政教学督导标准建立的原则和标准内涵，构建符合高飘院板人才培养特点的课程思政教学督导标准。全面推动"思政课程" 向"课程思政" 精变。落实立德树糖人根本任务促进人才培养质量提升。

关键词：

OBE;高职院校;课程思政;教学督导标准

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(7)

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