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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i6.57592

如何充分发挥校外活动场所作用

刘宏斌, 刘传军

吉林省蛟河市青少年活动中心

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摘要：课程改革对人才素质培养提出了更高要求，仅仅依靠课堂教学已经无法满足学生的成长需求。因此，在教学实践中，教师开发”第二课堂”，助力学生的全面发展才更利于满足时代发展对人才的需求，而青少年校外活动是”第二课堂”的一种重要表现形式。本文将对青少年校外活动举办的必要性进行分析，从增加校外活动宣传力度、科学选取活动基地、因材施教和家校联合方面提出举办青少年校外活动的建议，以供参考。

关键词：

校外活动；少年活动中心；第二课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(6)

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