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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i6.57596

探究互联网背景下初中班主任工作信息化的思考

杜若静

甘肃定西市陇西县思源实验学校

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摘要：班主任是学生学习道路上的引路人，其对班级的管理水平直接影响班级的氛围以及班级的发展。尤其是在初中阶段，学生正在经历成长的关键时期，这个时期的学生情绪受周围环境的影响比较大，在思想以及行为上呈现出更多的叛逆性，这在一定程度上增加了班级管理的难度。教师在进行班级管理的过程中，需要客观看待学生成长过程中的叛逆性，对学生施以正面的引导，促进学生独立人格的形成。所以班主任在日常的班级管理及教学中，可以通过引入信息技术对学生进行思想的引领和知识的传递，让学生能够在有限的精力与时间内掌握相关知识，具备科学的思想和优良的道德品质。

关键词：

初中班主任；信息化教学；教学探究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(6)