浅谈农村小学英语词汇教学提效策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i7.57689

浅谈农村小学英语词汇教学提效策略

江西省上饶市婺源县江湾镇大畈学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：英语词汇是我们读懂英语文章的敲门砖，是打开英语新世界大门的引子，我们可以这样说词汇教学在很大程度上能够决定英语教学的成败。而对于小学英语，由于许多孩子还处在智力的发育阶段，因此，教师不仅要起到好的引导作用，同时也要具备让孩子们易接受、易吸收的能力。

关键词：

小学英语；词汇教学；有效性

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(7)

x