试论特殊教育学校美工课《小蝌蚪找妈妈》之美育教育

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5773

试论特殊教育学校美工课《小蝌蚪找妈妈》之美育教育

梁进宝

甘肃省白银市特殊教育学校甘肃省白银市 730900

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摘要：《小蝌蚪找妈妈》是一则耐人寻味的小故事, 其中蕴含着多层美育元素，是对学生渗透美育，实施美育教育的好教材。本篇文章的思路和见解均获自教学感受。主要是从对学生进行绘画教育、环境教育、传统美德教育、团结协作教育、艺术熏陶、续画连环画引导等六个方面阐述如何在本课实施美育教育，从而达到教育目标。进而论证：教师要学会在教学过程的点点滴滴之间，将美育教育渗透其中。培养德、智、体、美等方面全面发展的合格人才。

关键词：

美育；绘画；环境；美德；协作；艺术；连环画

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(2)