中小学语文现代文阅读教学中的拓展问题研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5783

中小学语文现代文阅读教学中的拓展问题研究

泌阳县第三十小学 463700

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摘要：学习过程是学生的认识思维活动主动建构的过程，是学生通过自身已有的知识、技能、经验与外界进行交互活动以获取、建构新知识的过程。语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

关键词：

中小学语文；现代文阅读教学；拓展问题

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(2)

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