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DOI: 10.18686/gdjy.v4i11.57853

基于教育生态理论的大学生创新创业创造教育研究

南京理工大学,江苏南京 210094

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摘要：随着高等教育的持续发展，双创教育已经升级为三创教育。为了进一步提升三创教育的有效性，高校还需建立完善的教育生态系统，利用其整体性、系统性、开放性特征，为三创教育的落实提供科学性的理论支持。但我国大学生三创教育发展进程中也面临着一些问题与不足，高校应立足教育生态理论，通过对三创教育的内涵审视，从而提出构建大学生三创教育生态系统的策略与措施。

关键词：

大学生；教育生态理论；创新创业创造教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(11)

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