供需视角下的高职院校心理健康教育课程的实施策略

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i11.57867

供需视角下的高职院校心理健康教育课程的实施策略

安徽商贸职业技术学院,安徽芜湖 241002

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摘要：心理健康教育课程已经成为高职院校教育的一个重要组成部分，成为面向全部学生的公共必修课，对提升大学生的综合素质具有重要作用。本文从“供”和“需”两方的需求进行分析， “供”方有强有力的政策支持，但是也有不同挑战，“需”方在认同度、内容和形式上有自己的特点，找出“供需”方的联系，进而给心理健康教育课程的实施提出了一些建议。

关键词：

供需视角；高职院校；心理健康教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(11)

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