非物质文化遗产传承视角下中职班级文化建设的探索与实践——以社会文化艺术专业（阳新采茶戏方向）班级文化建设为例

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i11.57925

非物质文化遗产传承视角下中职班级文化建设的探索与实践——以社会文化艺术专业（阳新采茶戏方向）班级文化建设为例

冯卫东, 陈绪永, 刘丹丹

阳新县中等职业技术学校(阳新县职业教育中心),湖北阳新 435200

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摘要：非物质文化遗产（以下称非遗）是中华优秀传统文化的重要组成部分。优秀传统文化进校园给中职班级文化建设带来了难得机遇。本文对目前班级文化建设中存在的三多三少、管理粗放、队伍建设滞后、个体习惯不好进行了剖析，从校园环境吸引人、习惯教育规范人、红色基因引领人、特色专业磨练人、社团活动锻炼人、家校共育合格人等方面进行了有益探索。

关键词：

非物质文化遗产传承；中职班级文化建设；探索；实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(11)