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高职空中乘务专业学生心理韧性影响因素研究
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摘要:本文的目的是探索影响高职空中乘务专业学生心理韧性的因素。研究的目标是:1. 明确影响心理韧性内部因素;2. 明确影响心理韧性外部因素。结论:目标专注和积极认知对高职空中乘务专业学生心理韧性有最显著的影响,家庭支持影响其次;此外,身体健康和运动意识对心理韧性有显著的影响,证明心理韧性理论的正确性。本研究是心理韧性理论在民航领域的首次运用,为高职空中乘务专业的学生培养与选拔提供实践指导意义,以期提高民航客机的安全性。
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