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DOI: 10.18686/jyxts.v3i2.58037

基于电力系统分析的应用型人才培养模式改革探索

贵州省六盘水师范学院

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摘要：《电力系统分析》是电气工程及其自动化专业的核心课程,同时也是电力行业多个工种的核心技术基础,因此有必要提高本科课程的教学质量.本文梳理了该课程在实施中存在的问题,结合企业和地方对应用型人才的定位,对本课程的实践、理论、教学手段和考核方式等方面进行设计和改革,以提升学生课堂及课后的学习兴趣,提高课程质量.

关键词：

应用型人才培养;实践;课程改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2021,3(2)

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