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环境工程专业“三实一创”实践教学分析
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摘要:创新实践教学方法是高等院校进行学生教学的重点。加强和改进创新实践学习是培养创新实践人才、提高教学质量的关键。为适应新时代创新型、实践型、高层次人才的培养需求,本文提出了“三创一实”的创新实践教学模式,将实验室研究、课外活动和课堂培训相联系,探讨利用在线平台整合实践教育资源,打造有机实践课堂的意义,以实现环境工程专业学生素质的有效提高。
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