高职英语课堂教学融入课程思政理念的策略探讨

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i10.58353

高职英语课堂教学融入课程思政理念的策略探讨

天津机电职业技术学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：课程思政是当前教育改革的必然形势，是培养德智全面发展人才的重要途径。英语是职业教育中一门公共必修课程，英语教学肩负着培养高职生跨文化语言交流能力的重任，在学生不断接受西方文化的同时更需要积极融入思政教学理念，促使高职生坚定社会主义核心价值观，积极弘扬民族文化精神。本文分析了高职英语实施课程思政的重要意义，并提出课程教学融入课程思政理念的应对策略。

关键词：

高职英语；课堂教学；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2021,3(10)

x