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高职“机械制图与CAD”课程思政建设路径探索——以九江职业技术学院“机械制图与CAD”课程为例
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摘要:“机械制图与CAD”课程是机械类专业必修的专业基础课。本课程理论知识系统,又具有较强的实践性,是学生了解专业、贴近专业的“窗口”,因此本课程实施思政教育对于专业人才培养具有先导作用。本文以九江职业技术学院机械制图课程为例,阐述了本课程的思政教育基础及重要性,介绍了如何将结机械制图课程的教学内容和高职生的学习特点、兴趣相结合,挖掘课程思政资源,从教学团队、课程内容、资源重构、考核评价等几个方面总结了课程思政建设与实施的路径及方法,可供同类课程借鉴。
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