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高职院校“网络基础”课程教学理实一体化教学模式探究
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摘要:高职院校“网络基础”课程教学融合理实一体化教学模式,能够响应新时期素质教学工作的倡导,以学生为教学工作的核心,帮助学生完成对知识理论以及实践技能的学习、操作,提高教学工作的深度和广度。在此期间,学校以及教师要优化现有的课程体系,完善实践训练室,强化双师型教师队伍,确保理实一体化教学工作能够具备基本软、硬件设施的支撑。本文简要对高职院校“网络基础”课程教学理实一体化教学模式进行分析和探讨。
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