“闽南童玩”在小学体育课堂教学中的实践探索

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i7.58489

“闽南童玩”在小学体育课堂教学中的实践探索

南安市第一实验小学

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摘要：闽南儿童游戏作为伴随老一辈成长的一种游戏形式，历史悠久，种类繁多。它具有场地不限、取材方便、活动自由、趣味性强的特点，能有效开展健身活动。为了丰富体育教学活动，作者有选择地再次使用闽南语进行游戏，不仅增强了小学体育教学的趣味性，而且培养了小学生的良好人格，促进了学生身心的健康成长；二是通过及时渗透闽南再玩进行教学设计和教学实践，逐渐形成实践感。

关键词：

体育在闽南儿童游戏小学的应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(7)

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