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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i7.58501

德育教育在小学音乐教学中的渗透途径

舒城县实验小学

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摘要：“立德树人”是教育教学的最基本目标与任务，因此德育教育必须摆在各学科教学的首要位置，并渗透进实际的教学程序与环节当中，使学生的思想、道德与品质等，都可以获得有效培养，促使学生得到更为全面的发展。所以，小学音乐教师应当重视德育在实际教学中的渗透，并积极挖掘、运用音乐教学中的德育元素，借此对学生进行高质量的思想道德培养。

关键词：

德育教育；小学音乐教学；渗透途径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(7)

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