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大学课程思政背景下《国际金融学》讲好中国故事教学改革研究
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摘要:随着全球经济、金融的一体化和我国高等教育的国际化,培养具有国际视野的金融专业人才,成为我国金融业发展所需。面对以西方经济理论为基础的《国际金融学》,如何将西方理论与课程思政改革相结合,讲好中国故事,是《国际金融学》授课教师思考的重要问题。本文基于《国际金融学》教学实践,论述了该课程思政改革的主要内容、嵌入模式和案例,为课程教学改革提供参考。
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