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DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5917

国际化学校双语教师胜任力特征的指标研究

长春师范大学吉林长春

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摘要：本研究以国际化学校的部分双语教师为研究对象，通过访谈-分析法对国际化学校双语教师胜任力特征进行了研究，初步获得关于国际化学校双语教师胜任力特征的指标。

关键词：

国际化学校；双语教师；教师胜任力；胜任力特征；指标

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(2)

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