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借名师工作室之力 搭教师发展新平台——网络平台背景下“送教下乡”的实践探索
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摘要:本文以浙江省林月周名师网络工作室“送教下乡”系列活动为例,借名师网络工作室之力,在“送教下乡”主题研修中积极探索、反思高效研修活动的策略。从明确“要送什么”下乡、厘清“要怎么送”下乡、优化“送教下乡”实施策略等三方面作了实践探索,以期实现送教方与受教方有效联动,使送教真正落到实处。
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