激励理论在高校学生管理中的运用探析

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DOI: 10.18686/cjsc.v4i3.59705

激励理论在高校学生管理中的运用探析

刘乐平

广东科学技术职业学院

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摘要：激励理论是研究如何调动人的积极性的理论。素质教育背景下，高校教育更重视培养高技能、高素质的复合型人才，让学生在学校的教育管理中提升心理素质和综合能力。然而在适应大学生活和自我提升的过程中，学生的心理健康问题尤为突出，成为了高校学生管理的难点和重点。激励理论的实践重点是通过激励管理引导学生挖掘自身的潜力，尊重学生的个性发展，让学生在一次次的进步和收获中满足自身的各种需求，进而实现自身的全面发展。高校将激励理论运用于学生管理工作中，能有效降低管理压力和难度，提升管理效率，推动高校的教育管理发展。

关键词：

激励理论；高校；学生管理；运用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3271

年,卷(期)：2021,4(3)