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DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59829

创新推动高校课程思政改革与探索——以《财经应用文写作》为例

薛珍, 陈红梅, 朱叶

塔里木大学经济与管理学院

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摘要：本文以塔里木大学经济与管理学院为例，在对《财经应用文写作》课程思政改革的实现路径研究的基础上，通过打造“特色思政”教育贯穿并服务于课后社会实践的实践创新、“思政—课程—科创”三位一体的育人创新实现高校课程思政改革，以期为高校课程思政改革与探索提供参考借鉴。

关键词：

财经应用文写作；课程思政；实践创新；三位一体

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(12)

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